(1학년 국어기초반) 운영 계획서

운영 희망요일

월

지도강사

최00

운영시간

15:30

~17:30

강좌 목표

동화 낭독, 초등 고학년 수준의 어휘 학습을 통해 통합적 국어 사용 능력 심화

주요 교육내용

교과서를 이해하기 위한 기본 어휘 능력 향상

2. 동화 낭독을 통한 기초 독서 능력 습득

주요 강의 방법

강의식, 토의식

평가 방법

적극적인 참여도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	학생 개인별 기초 진단	1차시: 평가지를 통한 개인별 기초 실력 진단 2차시: 토의토론을 통한 정답 확인 및 오답 교정
2	비유적 표현	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시: 비유적 표현 기초 문제 탐구
3	상징적 표현	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시: 상징적 표현 기초 문제 탐구
4	예측하며 읽기	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시: 예측하며 읽기 기초 문제 탐구
5	학생 개인별 실력 향상 중간 진단	1차시: 평가지를 통한 실력 향상 중간 진단 2차시: 토의토론을 통한 정답 확인 및 오답 교정
6	통일성 있는 글쓰기	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시: 통일성 있는 글쓰기 기초 문제 탐구
7	품사의 종류와 특성	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시: 품사의 종류와 특성 기초 문제 탐구
8	어휘의 체계와 양상	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시:. 어휘의 체계와 양상 기초 문제 탐구
9	배려하며 말하기	1차시: 어휘 학습 및 퀴즈 / 동화 낭독 및 요약 2차시: 배려하며 말하기 기초 문제 탐구
10	학생 개인별 실력 최종 진단	1차시: 평가지를 통한 실력 향상 최종 진단 2차시: 토의토론을 통한 정답 확인 및 오답 교정

(  1학년 수학기초반  ) 운영 계획서

운영 희망요일

목

지도강사

소00

운영시간

16:20

~17:50

강좌 목표

수학 기초 학력 향상 및 1학년 2학기 수학 내용 보충

주요 교육내용

1. 2학기 수업을 위한 선수지식의 습득

2. 2학기 내용에 대한 수학적 개념

주요 강의 방법

강의식, 토의식

평가 방법

적극적인 참여도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	학생 개인별 기초 진단	1차시: 학생들의 수학 기초 능력 진단평가 2차시: 진단평가 정답 확인 및 해설
2	순서쌍과 좌표	1차시: 순서쌍과 좌표 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 순서쌍과 좌표 단원과 관련한 개념 보충 학습
3	그래프	1차시: 그래프 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 그래프 단원과 관련한 개념 보충 학습
4	정비례와 반비례	1차시: 정비례와 반비례 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 정비례와 반비례 단원과 관련한 개념 보충 학습
5	학생 개인별 실력 향상 중간 진단	1차시: 배운 내용에 대한 중간 진단평가 2차시: 진단평가 정답 확인 및 해설
6	점, 선, 면, 각	1차시: 점, 선, 면, 각 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 점, 선, 면, 각 단원과 관련한 개념 보충 학습
7	점, 직선, 평면의 위치 관계	1차시: 점, 직선, 평면의 위치 관계 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 점, 직선, 평면의 위치 관계 단원과 관련한 개념 보충 학습
8	동위각과 엇각	1차시: 동위각과 엇각 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 동위각과 엇각 단원과 관련한 개념 보충 학습
9	삼각형의 작도 및 합동	1차시: 삼각형의 작도 및 합동 단원 학습을 위한 선수지식 학습 2차시: 삼각형의 작도 및 합동 단원과 관련한 개념 보충 학습
10	학생 개인별 실력 최종 진단	1차시: 배운 내용에 대한 최종 평가 2차시: 평가에 대한 정답 확인 및 해설

(   1학년 영어기초반    ) 운영 계획서

운영 희망요일

월

지도강사

윤00

운영시간

15:30

~17:00

강좌 목표

영어의 첫 걸음을 떼기

주요 교육내용

1. 중학생 필수 어휘 익히기

2. 파닉스 이해하기

주요 강의 방법

강의식, 토의식

평가 방법

적극적인 참여도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	학생 개인별 기초 진단	1차시: 평가지를 통한 개인별 기초 실력 진단 2차시: 토의토론을 통한 정답 확인 및 오답 교정
2	a,e가 들어간 단어	1차시: 단모음의 발음 익히기 2차시: 기초 단어 학습하기
3	I,o가 들어간 단어	1차시: 단모음의 발음 익히기 2차시: 기초 단어 학습하기
4	u가 들어간 단어	1차시: 단모음의 발음 익히기 2차시: 기초 단어 학습하기
5	학생 개인별 실력 향상 중간 진단	1차시: 평가지를 통한 실력 향상 중간 진단 2차시: 토의토론을 통한 정답 확인 및 오답 교정
6	명사란 무엇일까	1차시: 명사의 개념 익히기 2차시: 대명사와 지시대명사
7	동사란 무엇일까	1차시: be동사, 조동사 익히기 2차시: 일반동사 익히기
8	동사의 시제 익히기	1차시: 현재 시제와 현재진행형 2차시: 미래시제 표현하기
9	형용사란 무엇일까	1차시: 형용사의 개념 익히기 2차시: 형용사 활용하여 주변 사람 표현하기
10	학생 개인별 실력 최종 진단	1차시: 평가지를 통한 실력 향상 최종 진단 2차시: 토의토론을 통한 정답 확인 및 오답 교정

(   2학년 수학반    ) 운영 계획서

운영 희망요일

월

지도강사

권00

운영시간

15:30~

17:00

강좌 목표

2학기 수학 수업 복습 및 보충

주요 교육내용

1. 중학교 2학년 수학 개념 익히기

2. 여러 가지 문제 풀며 문제해결력 기르기

주요 강의 방법

강의식

평가 방법

적극적인 참여도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	일차함수와 일차방정식의 관계	1차시: 일차함수와 일차방정식의 관계 개념 복습 2차시: 문제풀이
2	두 일차함수와 연립방정식	1차시: 두 일차함수와 연립방정식 개념 복습 2차시: 문제풀이
3	삼각형의 성질	1차시: 삼각형의 성질 개념 복습 2차시: 문제풀이
4	사각형의 성질	1차시: 사각형의 성질 개념 복습 2차시: 문제풀이
5	여러 가지 사각형 사이의 관계	1차시: 여러 가지 사각형 사이의 관계 개념 복습 2차시: 문제풀이
6	도형의 닮음 조건	1차시: 도형의 닮음 조건 개념 복습 2차시: 문제풀이
7	평행선 사이의 선분의 길이의 비	1차시: 평행선 사이의 선분의 길이의 비 개념 복습 2차시: 문제풀이
8	피타고라스 정리	1차시: 피타고라스 정리 개념 복습 2차시: 문제풀이
9	경우의 수	1차시: 경우의 수 개념 복습 2차시: 문제풀이
10	확률	1차시: 확률 개념 복습 2차시: 문제풀이

(   3학년 비문학 독해반   ) 운영 계획서

운영 희망요일

화

지도강사

장00

운영시간

16:30

-18:00

강좌 목표

읽기 전략을 활용하여 다양한 분야의 비문학 지문을 읽고

독해력을 향상한다.

주요 교육내용

글을 바르게 이해하기 위한 읽기 전략 학습

2. 실제 지문에 적용해 보며 독해력 향상

주요 강의 방법

강의식, 문답법

평가 방법

읽기 활동 후 문제 풀이 및 읽은 내용 확인

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	문맥 파악하기	1차시: 문맥의 중요성 및 어휘 추론하기 전략 학습 2차시: 읽기 결과 확인 및 점검
2	문장 간 연결 관계	1차시: 문장 간 연결 관계 및 독해 도구 활용 2차시: 읽기 결과 확인 및 점검
3	내용 전개 방식	1차시: 내용 전개 방식 관련 독해 도구 활용 2차시: 읽기 결과 확인 및 점검
4	적용 연습1	1차시: 인문 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인
5	적용 연습2	1차시: 인문 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인
6	적용 연습3	1차시: 사회 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인
7	적용 연습4	1차시: 사회 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인
8	적용 연습5	1차시: 과학 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인
9	적용 연습6	1차시: 예술 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인
10	적용 연습7	1차시: 기술 분야 글 읽기 및 점검 2차시: 적용 연습 및 결과 확인

(  3학년 수학반  ) 운영 계획서

운영 희망요일

월

지도강사

소00

운영시간

15:30

~17:00

강좌 목표

3학년 2학기 수학 내용 보충 및 문제 해결

주요 교육내용

1. 2학기 내용에 대한 수학적 개념

2. 수학적 개념과 관련한 문제 해결

주요 강의 방법

강의식, 토의식

평가 방법

적극적인 참여도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	학생 개인별 기초 진단	1차시: 2학기 내용의 수업을 위한 1학기 내용 진단평가 2차시: 진단평가 정답 확인 및 해설
2	이차함수 [eqn: y=ax ^{2} +bx+c]의 그래프	1차시: 이차함수 [eqn: y=ax ^{2} +bx+c]의 그래프와 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
3	삼각비	1차시: 삼각비와 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
4	삼각비의 활용	1차시: 삼각비의 활용과 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
5	학생 개인별 실력 향상 중간 진단	1차시: 배운 내용에 대한 중간 진단평가 2차시: 진단평가 정답 확인 및 해설
6	원의 현	1차시: 원의 현과 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
7	원의 접선	1차시: 원의 접선과 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
8	원주각	1차시: 원주각과 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
9	원주각의 활용	1차시: 원주각의 활용과 관련한 개념 설명 2차시: 개념과 관련한 문제 해결
10	학생 개인별 실력 최종 진단	1차시: 배운 내용에 대한 최종 평가 2차시: 평가에 대한 정답 확인 및 해설

(  3학년 중학과학복습반   ) 운영 계획서

운영 희망요일

월,목

지도강사

박00

운영시간

15:30 ~ 17:00 / 16:20 ~ 17:50

강좌 목표

중학교 과학 전 과정 복습

주요 교육내용

1. 중학교 과학 핵심 개념 정리

2. 개념 관련 문제 풀이

주요 강의 방법

강의식, 문제해결식

평가 방법

수업 참여도 및 문제 해결 능력

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	오리엔테이션 및 과학1 복습	1차시: 오리엔테이션 2차시: 과학1 1단원 지권의 변화 개념 정리 및 문제 풀이
2	과학 1 복습	1차시: 과학 1 2단원 여러 가지 힘 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학 1 3단원 생물의 다양성 개념 정리 및 문제 풀이
3	과학 1 복습	1차시: 과학1 4단원 및 5단원 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학1 6단원 빛과 파동 개념 정리 및 문제 풀이
4	과학 2 복습	1차시: 과학2 1단원 물질의 구성 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학2 2단원 전기와 자기 개념 정리 및 문제 풀이
5	과학 2 복습	1차시: 과학2 3단원 태양계 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학2 4단원 식물과 에너지 개념 정리 및 문제 풀이
6	과학 2 복습	1차시: 과학2 5단원 동물과 에너지 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학2 6단원 물질의 특성 개념 정리 및 문제 풀이
7	과학 2 복습	1차시: 과학2 7단원 수권과 해수의 순환 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학2 8단원 열과 우리 생활 개념 정리 및 문제 풀이
8	과학 3 복습	1차시: 과학3 1단원 화학 반응의 규칙과 에너지 변화 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학3 2단원 기권과 날씨 개념 정리 및 문제 풀이
9	과학 3 복습	1차시: 과학3 3단원 운동과 에너지 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학3 4단원 자극과 반응 개념 정리 및 문제 풀이
10	과학 3 복습	1차시: 과학3 5단원 생식과 유전 개념 정리 및 문제 풀이 2차시: 과학3 6단원 및 7단원 개념 정리 및 문제 풀이

자주하자!(자기주도학습반) 운영 계획서

운영 희망요일

목

지도강사

권00

운영시간

16:30

~18:00

강좌 목표

자기주도학습 습관 형성 및 마음달래기

주요 교육내용

1. 자기주도학습 되돌아보기

2. 마음달래기를 통해 학습습관 형성

주요 강의 방법

강의식, 토론식

평가 방법

참여도 및 과제 수행도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	자기주도학습이란?	1차시: 자기주도학습의 편견 2차시: 자기주도학습이 필요한 이유
2	자기주도학습 계획세우기	1차시: 자기주도학습에서 필요한 것 2차시: 자기주도학습 계획 환류
3	자기주도학습 실천하기	1차시: 자기주도학습 실천결과 발표 2차시: 자기주도학습 실천결과 환류
4	홀로서기1	1차시: 환류 결과를 바탕으로 스스로 계획 세우기 2차시: 환류 결과를 바탕으로 스스로 계획 세우기
5	홀로서기2	1차시: 계획 실천 결과 보고 2차시: 계획 실천 결과 보고 환류
6	지필평가 시즌1	1차시: 지필평가 준비에 필요한 것 2차시: 지필평가 준비 계획 세우기
7	지필평가 시즌2	1차시: 지필평가 준비 결과 보고 2차시: 지필평가 준비 결과 보고 환류
8	지필평가 시즌3	1차시: 지필평가 준비 2차시: 지필평가 준비
9	지필평가 시즌4	1차시: 지필평가를 준비하며 겪는 어려움 해결 2차시: 지필평가를 준비하며 겪는 어려움 해결
10	지필평가 시즌5	1차시: 지필평가 준비하며 부족한 점 찾기 2차시: 해결책 모색

(   미술소묘반 ) 운영 계획서

운영 희망요일

월

지도강사

김00

운영시간

15:30

~17:00

강좌 목표

미술소묘능력 향상 및 창의성 신장

주요 교육내용

1.기초 소묘 실기 능력 향상

2.드로잉의 기초

주요 강의 방법

강의식, 실기수업

평가 방법

작품 제작 내용 평가

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	기초 선 연습	1차시: 기초 선 연습 2차시: 선 응용하여 그려보기 (수평선, 수직선, 사선, 곡선)
2	명암단계 연습	1차시: 조형 요소인 명암을 이해하기 2차시: 기초 선을 바탕으로 명암단계 만들기
3	기초 물체 연습	1차시: 직육면체 명암단계 만들기 2차시: 직육면체 명암단계 확인 및 검토하기
4	기초 물체 연습	1차시: 원기둥 명암단계 만들기 2차시: 원기둥 명암단계 확인 및 검토하기
5	기초 물체 연습	1차시: ‘구’ 명암단계 만들기 2차시: ‘구’ 명암단계 확인 및 검토하기
6	기본 개체 연습	1차시: 사물을 선정하여 작품 제작하기 2차시: 사물의 질감의 특성을 파악하고 소묘 작품 제작하기
7	기본 개체 연습	1차시: 사물을 선정하여 작품 제작하고 배경 설정하기 2차시: 배경과 어울리게 배치하기
8	정물 소묘 연습	1차시: 정물 소묘 연습하기 2차시: 정물화의 기본 원리에 따라 작품 제작하기
9	인체 및 동물 소묘	1차시: 인체 및 동물 소묘 작품 제작하기 2차시: 결과 확인 및 점검
10	원하는 주제 소묘	1차시: 자신이 원하는 주제를 소묘로 그려보기 2차시: 작품 확인 및 점검

(   미술취미반    ) 운영 계획서

운영 희망요일

화

지도강사

김00

운영시간

16:30

~18:00

강좌 목표

취미로 다가가는 미술

주요 교육내용

1. 중학생 취미 활동 수준의 미술활동

2. 다양한 창작활동을 통한 시지각 능력 활성화

주요 강의 방법

작품제작

평가 방법

작품 제작의 정도

프로그램 운영 계획

회차	주제	주요 내용(차시별)
1	학생 개인별 그림 실력 확인	1차시: 학생들의 개인별 그림실력 확인 2차시: 그림을 통한 스토리 텔링
2	평면조형 연습	1차시: 조형의 원리 기초 2차시: 조형요소 찾아보기
3	평면조형 연습	1차시: 평면활동 확인 2차시: 평면활동 기초 연습
4	평면조형 심화	1차시: 선과 면의 관계 익히기 2차시: 면을 활용한 색채 구성
5	평면조형 심화	1차시: 평면조형과 이미지의 연관관계 2차시: 작품 제작 후 이야기하기
6	나만의 작품 제작하기1	1차시: 나만의 주제를 설정하기 2차시: 주제를 바탕으로 작품제작하기
7	나만의 작품 제작하기2	1차시: 작품제작하고 점검하기 2차시: 계획확인 후 작품 수정하기
8	풍경화의 기본	1차시: 풍경화 그리기 2차시: 풍경화와 원근법
9	풍경화의 심화	1차시: 공기원근법과 선원근법 2차시: 작품 완성 후 친구작품 감상하기
10	학생 작품 전시	1차시: 전시를 통한 작품 확인단계 2차시: 마무리 확인활동